Laurent Forget

Laurent Forget est bachelier en psychoéducation et poursuit présentement une maitrise dans ce même domaine. Il accorde une grande importance à la famille et à la relation parent-enfant/ adolescent.

Ses expériences de travail et de stage l’ont apporté à travailler auprès de familles en situation de vulnérabilité, que ce soit en contexte individuel ou familial. Le parcours de Laurent l’a amené à se familiariser avec diverses problématiques telles que la gestion des émotions, le lien d’attachement, la gestion du stress et de l’anxiété, le trouble oppositionnel avec provocation, le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les habiletés sociales et les habiletés parentales.

Laurent s’appuie sur une analyse écosystémique des besoins et privilégie une approche participative. Il porte une attention particulière à l’interaction entre l’individu et ses différents environnement, en cherchant à mobiliser les ressources personnelles et celles des milieux de vie.  Son objectif est de répondre aux besoins prioritaires de la personne tout en favorisant le développement du pouvoir d’agir.

pronom: il / Conjugaison: masculin