Notre équipe

 

LES PROPRIÉTAIRES

Dre Julie Ayotte Ph.D.

Associée

Dre Julie Ayotte est cofondatrice de la Ceno. Membre de l’Ordre des psychologues depuis 2002, Dre Julie Ayotte a obtenu son doctorat avec honneur en 2003 dans un programme de neuropsychologie recherche et intervention (Ph.D.) de l’Université de Montréal. Dès sa formation universitaire, Dre Ayotte s’est spécialisée auprès des personnes présentant des difficultés d’apprentissage en effectuant un des ses internats dans une clinique montréalaise renommée et spécialisée dans ce domaine (Cénop). Après avoir travaillé comme neuropsychologue au Cénop, elle a poursuivi sa pratique privée auprès des personnes avec des difficultés d’apprentissage tout en travaillant à l’hôpital Pierre-Le-Gardeur en psychiatrie pendant plusieurs années.

Depuis 2007, Dre Ayotte pratique en bureau privé dans la région outaouaise auprès d’une clientèle enfant et adulte présentant des troubles neurodéveloppementaux divers (p.ex. trouble d’apprentissage, trouble déficitaire de l’attention, trouble envahissant du développement, déficience intellectuelle). De plus, Dre Ayotte consacre une partie de son temps à la supervision et la formation de psychologues/neuropsychologues. Pour s’assurer de maintenir des évaluations rigoureuses et de qualité, Dre Ayotte participe régulièrement aux congrès scientifiques dans les domaines pertinents à sa pratique et se fait un devoir de se tenir à jour sur les dernières recherches scientifiques.

Marie-Karèle Chevalier M.Ps.

Associée

Marie-Karèle Chevalier est cofondatrice de la Ceno. Elle est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2011. Elle détient une maîtrise en psychologie de l’UQÀM et est actuellement en fin de parcours doctoral en psychologie (option neuropsychologie). Elle complète sa thèse qui porte sur le phénomène d’intimidation en début de scolarisation et le rôle modérateur des parents et des enseignants quant à la motivation et le rendement scolaires des enfants impliqués dans cette problématique à l’école. Au cours de sa formation universitaire, Marie-Karèle Chevalier a développé un intérêt et une expertise pour la neuropsychologie de l’enfant. Elle a réalisé ses internats à l’hôpital Sainte-Justine de Montréal, dans les programmes de pédopsychiatrie et d’hémato-oncologie de même qu’à la clinique externe du syndrome de Gilles de la Tourette. Elle travaille en pratique privée auprès d’une clientèle principalement âgée entre 4 et 25 ans. Elle se spécialise dans l’évaluation des divers troubles neurodéveloppementaux généralement identifiés à l’enfance et l’adolescence (p. ex., trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, trouble du spectre de l’autisme, dysphasie, dyspraxie, etc.). Marie-Karèle Chevalier réalise également des évaluations pour la douance intellectuelle et les demandes de dérogation scolaire.

Dre Anne-Karine Gauthier Ph.D.

Associée

Dre Anne-Karine Gauthier Ph.D. est neuropsychologue et membre de l’Ordre des Psychologues du Québec depuis 2008. Elle est titulaire d’un doctorat en neuropsychologie clinique et expérimentale de l’Université de Montréal. Sa thèse doctorale portait sur les troubles du sommeil chez des enfants et adolescents atteints de troubles anxieux. Dre Gauthier a complété ses internats en neurologie au Centre Hospitalier Universitaire Ste-Justine et en psychiatrie à l’Institut de santé mentale de Montréal. Elle a également développé une expertise auprès de la population ayant subi un traumatisme crânien. Dre Gauthier est certifiée par l’American Board of Independent Medical Examiners pour l’utilisation du Guide d’évaluation des atteintes permanentes de l’American Medical Association (AMA Guides to the Evaluation of Permanent Impairment, 6th edition). De plus, elle est actuellement inscrite au programme de Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en médecine d’assurance et d’expertise de l’Université de Montréal.

Dans le cadre de sa pratique clinique, Dre Gauthier travaille auprès d’enfants, adolescents et adultes présentant des troubles neurologiques, psychiatriques et d’apprentissage. Elle offre ses services d’évaluation neuropsychologique en anglais et en français. De plus, sa pratique l’amène à réaliser des expertises légales, l’appelant à témoigner à la cour à titre de témoin experte.

En plus de sa pratique clinique, Dre Gauthier enseigne en psychologie à l’Université du Québec en Outaouais, au baccalauréat et au doctorat. Elle offre aussi des services de supervision clinique auprès des étudiants en formation (stage et internat) ainsi qu’auprès de psychologues ou neuropsychologues.

Finalement, Dre Gauthier offre des conférences auprès des écoles, garderies ou autres milieux qui souhaitent parfaire leurs connaissances sur la neuropsychologie et ses troubles.

Dre Kim Hébert D.Ps.

Dre Kim Hébert est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2017. Elle a obtenu son doctorat en psychologie (profil neuropsychologie clinique) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) avec la mention d’excellence de la doyenne. Elle est également récipiendaire de la médaille d’or du Gouverneur général du Canada pour son succès académique exceptionnel.

Son essai doctoral portait sur l’impact d’une privation de sommeil sur la reconnaissance des expressions faciales d’émotions. Dre Hébert s’est spécialisée en pédiatrie lors de ses internats au Centre régional de réadaptation la RessourSe et au Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine au programme d’hémato-oncologie. Suite à ses internats, Dre Hébert a commencé sa pratique privée à la CENO et s’est associée à la clinique en 2018.

Dans le cadre de sa pratique clinique, Dre Hébert exerce auprès d’enfants, adolescents et adultes présentant des troubles neurodéveloppementaux divers (ex. trouble d’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, trouble praxique, déficience intellectuelle, douance, trouble du spectre de l’autisme, etc.,).

En plus, de sa pratique clinique, Dre Hébert enseigne au baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Elle a aussi travaillé comme assistante-superviseure de stage auprès d’étudiants au doctorat en psychologie à l’UQO. Enfin, elle offre des conférences sur la neuropsychologie et le sommeil auprès de divers milieux.

Dre Marie-Ève Paquette-Biron D.Ps.

Dre Marie-Ève Paquette-Biron est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2015. Elle est titulaire d’un doctorat en psychologie (profil neuropsychologie clinique) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Son essai doctoral portait sur l’utilisation de la réalité virtuelle en contexte d’évaluation des préférences sexuelles chez les délinquants, et ce, dans le but de protéger les victimes et d’assurer une plus grande sécurité pour la société.

En clinique, Dre Paquette-Biron s’est d’abord spécialisée auprès d’une clientèle en santé mentale en effectuant ses internats à l’hôpital Pierre-Janet et à l’Institut Philippe-Pinel de Montréal. Ce cheminement lui a permis de développer une expérience dans le cadre d’évaluations légales, mais également dans le cadre d’évaluations neuropsychologiques portant sur le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), les troubles d’apprentissage, les processus dégénératifs, la déficience intellectuelle, l’impact des traumatismes crâniens, l’impact de la consommation et du jeu pathologique, et bien évidemment, de l’impact de la santé mentale (anxiété, dépression, schizophrénie, etc.) sur le fonctionnement cognitif.

À la suite de ses internats, Dre Paquette-Biron s’est perfectionnée en pratique privée sous la supervision des Dre Anne-Karine Gauthier et Julie Ayotte afin d’approfondir ses connaissances sur les troubles neurodéveloppementaux divers (par ex., TDA/H, troubles d’apprentissage, trouble du spectre de l’autisme, déficience intellectuelle, difficultés motrices, etc.). Elle travaille aujourd’hui auprès d’une clientèle adolescente et adulte dans le cadre d’évaluations neuropsychologiques et psychoprofessionnelles et elle effectue également des suivis psychologiques pour le trouble déficitaire de l’attention chez l’adulte.

NOS NEUROPSYCHOLOGUES

Dre Julie Ayotte Ph.D.

Associée

Dre Julie Ayotte est cofondatrice de la Ceno. Membre de l’Ordre des psychologues depuis 2002, Dre Julie Ayotte a obtenu son doctorat avec honneur en 2003 dans un programme de neuropsychologie recherche et intervention (Ph.D.) de l’Université de Montréal. Dès sa formation universitaire, Dre Ayotte s’est spécialisée auprès des personnes présentant des difficultés d’apprentissage en effectuant un des ses internats dans une clinique montréalaise renommée et spécialisée dans ce domaine (Cénop). Après avoir travaillé comme neuropsychologue au Cénop, elle a poursuivi sa pratique privée auprès des personnes avec des difficultés d’apprentissage tout en travaillant à l’hôpital Pierre-Le-Gardeur en psychiatrie pendant plusieurs années.

Depuis 2007, Dre Ayotte pratique en bureau privé dans la région outaouaise auprès d’une clientèle enfant et adulte présentant des troubles neurodéveloppementaux divers (p.ex. trouble d’apprentissage, trouble déficitaire de l’attention, trouble envahissant du développement, déficience intellectuelle). De plus, Dre Ayotte consacre une partie de son temps à la supervision et la formation de psychologues/neuropsychologues. Pour s’assurer de maintenir des évaluations rigoureuses et de qualité, Dre Ayotte participe régulièrement aux congrès scientifiques dans les domaines pertinents à sa pratique et se fait un devoir de se tenir à jour sur les dernières recherches scientifiques.

Dre Sophie Benoit Ph.D.

Dre Sophie Benoit est neuropsychologue et membre de l’Ordre des Psychologues depuis 2017.Elle a complété un doctorat en neuropsychologie, profil recherche et intervention, à l’Université du Québec à Montréal. Sa thèse doctorale portait sur l’évaluation de la mémoire sémantique dans les troubles cognitifs légers et la maladie d’Alzheimer.

Ses internats au Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) et à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas lui ont permis d’acquérir de l’expérience auprès de clientèles variées, notamment en neurologie, en psychiatrie et en gériatrie. Elle a également travaillé en clinique privée auprès d’adultes présentant des troubles d’apprentissage ou un trouble déficitaire de l’attention.

Mme Benoit a intégré l’équipe de la CENO en 2017 et se spécialise dans l’évaluation des troubles neuropsychologiques chez les adolescents et les adultes.

Marie-Karèle Chevalier M.Ps.

Associée

Marie-Karèle Chevalier est cofondatrice de la Ceno. Elle est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2011. Elle détient une maîtrise en psychologie de l’UQÀM et est actuellement en fin de parcours doctoral en psychologie (option neuropsychologie). Elle complète sa thèse qui porte sur le phénomène d’intimidation en début de scolarisation et le rôle modérateur des parents et des enseignants quant à la motivation et le rendement scolaires des enfants impliqués dans cette problématique à l’école. Au cours de sa formation universitaire, Marie-Karèle Chevalier a développé un intérêt et une expertise pour la neuropsychologie de l’enfant. Elle a réalisé ses internats à l’hôpital Sainte-Justine de Montréal, dans les programmes de pédopsychiatrie et d’hémato-oncologie de même qu’à la clinique externe du syndrome de Gilles de la Tourette. Elle travaille en pratique privée auprès d’une clientèle principalement âgée entre 4 et 25 ans. Elle se spécialise dans l’évaluation des divers troubles neurodéveloppementaux généralement identifiés à l’enfance et l’adolescence (p. ex., trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, trouble du spectre de l’autisme, dysphasie, dyspraxie, etc.). Marie-Karèle Chevalier réalise également des évaluations pour la douance intellectuelle et les demandes de dérogation scolaire.

Dre Anne-Karine Gauthier Ph.D.

Associée

Dre Anne-Karine Gauthier Ph.D. est neuropsychologue et membre de l’Ordre des Psychologues du Québec depuis 2008. Elle est titulaire d’un doctorat en neuropsychologie clinique et expérimentale de l’Université de Montréal. Sa thèse doctorale portait sur les troubles du sommeil chez des enfants et adolescents atteints de troubles anxieux. Dre Gauthier a complété ses internats en neurologie au Centre Hospitalier Universitaire Ste-Justine et en psychiatrie à l’Institut de santé mentale de Montréal. Elle a également développé une expertise auprès de la population ayant subi un traumatisme crânien. Dre Gauthier est certifiée par l’American Board of Independent Medical Examiners pour l’utilisation du Guide d’évaluation des atteintes permanentes de l’American Medical Association (AMA Guides to the Evaluation of Permanent Impairment, 6th edition). De plus, elle est actuellement inscrite au programme de Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en médecine d’assurance et d’expertise de l’Université de Montréal.

Dans le cadre de sa pratique clinique, Dre Gauthier travaille auprès d’enfants, adolescents et adultes présentant des troubles neurologiques, psychiatriques et d’apprentissage. Elle offre ses services d’évaluation neuropsychologique en anglais et en français. De plus, sa pratique l’amène à réaliser des expertises légales, l’appelant à témoigner à la cour à titre de témoin experte.

En plus de sa pratique clinique, Dre Gauthier enseigne en psychologie à l’Université du Québec en Outaouais, au baccalauréat et au doctorat. Elle offre aussi des services de supervision clinique auprès des étudiants en formation (stage et internat) ainsi qu’auprès de psychologues ou neuropsychologues.

Finalement, Dre Gauthier offre des conférences auprès des écoles, garderies ou autres milieux qui souhaitent parfaire leurs connaissances sur la neuropsychologie et ses troubles.

Dre Kim Hébert D.Ps.

Dre Kim Hébert est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2017. Elle a obtenu son doctorat en psychologie (profil neuropsychologie clinique) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) avec la mention d’excellence de la doyenne. Elle est également récipiendaire de la médaille d’or du Gouverneur général du Canada pour son succès académique exceptionnel.

Son essai doctoral portait sur l’impact d’une privation de sommeil sur la reconnaissance des expressions faciales d’émotions. Dre Hébert s’est spécialisée en pédiatrie lors de ses internats au Centre régional de réadaptation la RessourSe et au Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine au programme d’hémato-oncologie. Suite à ses internats, Dre Hébert a commencé sa pratique privée à la CENO et s’est associée à la clinique en 2018.

Dans le cadre de sa pratique clinique, Dre Hébert exerce auprès d’enfants, adolescents et adultes présentant des troubles neurodéveloppementaux divers (ex. trouble d’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, trouble praxique, déficience intellectuelle, douance, trouble du spectre de l’autisme, etc.,).

En plus, de sa pratique clinique, Dre Hébert enseigne au baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Elle a aussi travaillé comme assistante-superviseure de stage auprès d’étudiants au doctorat en psychologie à l’UQO. Enfin, elle offre des conférences sur la neuropsychologie et le sommeil auprès de divers milieux.

Dre Catherine Ouimet Ph.D.

De Catherine Ouimet est neuropsychologue et membre de l’Ordre des Psychologues du Québec depuis 2016. Elle est titulaire d’un doctorat en neuropsychologie clinique et expérimentale de l’Université de Montréal ainsi que d’une maîtrise en Evidence-Based Social Intervention de l’Université d’Oxford. Sa thèse doctorale a porté sur le transfert interhémisphérique chez les individus callosotomisés (split-brain). Dre Ouimet a complété ses internats en neuropsychologie à l’Hôpital de Montréal pour enfants et à l’Hôpital Louis-H. Lafontaine à Montréal.

Dans le cadre de sa pratique clinique, Dre Ouimet travaille auprès d’enfants et d’adolescents présentant divers troubles neurodéveloppementaux (p. ex., trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité, troubles d’apprentissage, etc.). Elle offre ses services d’évaluation neuropsychologique en anglais et en français.

Dre Marie-Ève Paquette-Biron D.Ps.

Dre Marie-Ève Paquette-Biron est neuropsychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2015. Elle est titulaire d’un doctorat en psychologie (profil neuropsychologie clinique) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Son essai doctoral portait sur l’utilisation de la réalité virtuelle en contexte d’évaluation des préférences sexuelles chez les délinquants, et ce, dans le but de protéger les victimes et d’assurer une plus grande sécurité pour la société.

En clinique, Dre Paquette-Biron s’est d’abord spécialisée auprès d’une clientèle en santé mentale en effectuant ses internats à l’hôpital Pierre-Janet et à l’Institut Philippe-Pinel de Montréal. Ce cheminement lui a permis de développer une expérience dans le cadre d’évaluations légales, mais également dans le cadre d’évaluations neuropsychologiques portant sur le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), les troubles d’apprentissage, les processus dégénératifs, la déficience intellectuelle, l’impact des traumatismes crâniens, l’impact de la consommation et du jeu pathologique, et bien évidemment, de l’impact de la santé mentale (anxiété, dépression, schizophrénie, etc.) sur le fonctionnement cognitif.

À la suite de ses internats, Dre Paquette-Biron s’est perfectionnée en pratique privée sous la supervision des Dre Anne-Karine Gauthier et Julie Ayotte afin d’approfondir ses connaissances sur les troubles neurodéveloppementaux divers (par ex., TDA/H, troubles d’apprentissage, trouble du spectre de l’autisme, déficience intellectuelle, difficultés motrices, etc.). Elle travaille aujourd’hui auprès d’une clientèle adolescente et adulte dans le cadre d’évaluations neuropsychologiques et psychoprofessionnelles et elle effectue également des suivis psychologiques pour le trouble déficitaire de l’attention chez l’adulte.

NOTRE ORTHOPÉDAGOGUE

Nancy Lepage

Mme Lepage détient un DEP en secrétariat depuis 2009. Elle travaille à la CENO depuis mars 2017, où elle occupe à la fois les rôles de réceptionniste et d’adjointe-administrative.

Stéphanie Vallée

Stéphanie Vallée est réceptionniste à la CENO depuis avril 2018. Elle a complété tous les cours de l’attestation d’études collégiales en éducation à l’enfance et a joué le rôle d’éducatrice pendant quelques années. Elle a par la suite fait sa formation professionnelle en secrétariat et s’est joint à la clinique peu de temps après l’obtention de son DEP.

NOS DOCTORANTS EN NEUROPSYCHOLOGIE

Jean-François Brunet B.Sc. D.Ps. (c)

M. Jean-François Brunet est doctorant en neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Il poursuit actuellement sa formation clinique dans le cadre de son premier stage à la Clinique des services psychologiques de l’Université du Québec en Outaouais. Lors de ce stage supervisé, il travaille avec une clientèle variée présentant différents types de problématique (TDAH, difficultés d’apprentissage, etc.). Il détient un baccalauréat en psychologie de l’Université du Québec en Outaouais.

Très impliqué en recherche, son essai doctoral porte sur le sommeil et les comportements alimentaires et les différences interindividuelles qui peuvent se présenter dans l’interaction entre ces deux besoins vitaux. Il tente notamment de répondre scientifiquement à la question : pourquoi certaines personnes mangent plus et d’autres moins lorsqu’elles manquent de sommeil ?

Marie-Eve Dupuis B.Sc. D.Ps. (c)

Marie-Eve Dupuis est candidate au Doctorat en psychologie profil neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Sa thèse doctorale porte sur l’impact des biais ethniques implicites en reconnaissance des visages qu’elle complète au Laboratoire de Perception Visuelle et Sociale de l’UQO.

Marie-Eve a complété son premier internat au Centre Hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) au sein de la clinique de la mémoire située à l’Hôpital Saint-Luc. Au cours de cette formation, elle a principalement œuvré auprès d’une population gériatrique et elle s’est spécialisée dans l’évaluation du fonctionnement cognitif associé au vieillissement normal ou pathologique. Elle a complété son deuxième internat sous l’étroite supervision de Dre Anne-Karine Gauthier et Dre Julie Ayotte.

Madame Dupuis travaille principalement avec les adolescents, les adultes et les personnes âgées qui présentent des troubles d’apprentissages et des déficits cognitifs d’ordre neurologiques ou psychiatriques.

Sébastien Isere M.Ps. D.Ps. (c)

Sébastien Isere est titulaire d’une maitrise en neuropsychologie et candidat au doctorat en neuropsychologie clinique à l’Université de Québec en Outaouais. Ses travaux de recherche s’intéressent au développement d’outils cliniques novateurs, via l’étude des effets psychophysiologiques des immersions en réalité virtuelle chez les aînés.

Sa formation clinique a débuté à Paris en Centres Hospitaliers Universitaires en services de neurologie et de génétique clinique de l’enfant. Il a ensuite réalisé son internat à l’Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal. Il a pu développer ses compétences dans l’évaluation d’atteintes cognitives, au sein d’unités accueillant des problématiques variées (Unité de Réadaptation Fonctionnelle Intensive, Unité de Courte durée Gériatrique, Clinique Externe de Cognition, etc.). De plus, il a œuvré dans le cadre de programmes d’optimisation des capacités cognitives, de patients atteints de troubles légers de la cognition.

Sébastien Isere propose des évaluations neuropsychologiques en tant qu’interne sous la supervision de Dre Anne-Karine Gauthier et Dre Julie Ayotte. Il travaille auprès d’enfant, d’adolescent et d’adulte présentant des troubles cognitifs acquis ou développementaux, ainsi qu’auprès de personnes âgées présentant des troubles de la cognition.

Karolann Robinson B.Sc. D.Ps. (c)

Karolann Robinson est candidate au Doctorat en psychologie, profil neuropsychologie clinique, à l’Université du Québec en Outaouais. Sa thèse doctorale porte sur l’impact des préjugés ethniques sur les informations faciales utilisées pour émettre des jugements sociaux.

Karolann a complété son premier internat à l’Hôpital Rivières-des-Prairies à la Clinique d’évaluation diagnostique du trouble du spectre de l’autisme et fait présentement son dernier internat à la CENO sous la supervision des Drs Anne-Karine Gauthier et Julie Ayotte. Elle travaille principalement avec les enfants et les adolescents qui présentent des troubles d’apprentissages, neurologiques et psychiatriques.

Camille Saumure B.SC. D.PS. (C)

Camille Saumure est candidate au Doctorat en psychologie profil neuropsychologique à l’Université du Québec en Outaouais (UQO) en plus d’être candidate au Programme court de deuxième cycle en psychologie légale à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Sa thèse doctorale porte principalement sur l’impact de la culture sur les stratégies visuelles utilisées lors de la reconnaissance d’expressions faciales de douleur qu’elle complète au Laboratoire de Perception Visuelle et Sociale de l’UQO où elle est assistante de recherche depuis sa première année de baccalauréat en psychologie.

Madame Saumure propose des évaluations neuropsychologiques en tant que stagiaire sous la supervision de Dre Julie Ayotte. Elle travaille auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes présentant des troubles cognitifs acquis ou développementaux.

Nerehis Tzivanopoulos B.SC. D.PS. (C)

Nerehis Tzivanopoulos est candidate au Doctorat en psychologie, profil neuropsychologie, à l’Université du Québec en Outaouais. Sa thèse doctorale porte sur l’impact de la privation de sommeil sur les jugements sociaux, particulièrement sur les jugements de confiance implicites et explicites.

Nerehis a eu l’opportunité d’accomplir sa formation clinique auprès de diverses populations. Au cours de son premier internat au Centre de santé mentale à Brockville, elle a travaillé en psychologie médico-légale et s’est spécialisée principalement dans l’évaluation du fonctionnement cognitif auprès des adultes atteints de troubles psychiatriques et/ou de conditions pathologiques. Elle a complété son deuxième internat à l’hôpital Élisabeth-Bruyère, dans le programme des troubles de la mémoire, en soins de réadaptation pour les accidents vasculaires cérébraux, et aux services gériatriques à l’Hôpital de jour John et Jennifer Rudy.

En plus de ses expériences cliniques, Nerehis a travaillé pendant les dernières années au Centre de réadaptation de l’Hôpital d’Ottawa, offrant du soutien aux patients atteints de lésions cérébrales acquises afin de maximiser leur fonctionnement cognitif et physique ainsi que leur autonomie. Elle travaille présentement à l’hôpital Civic d’Ottawa en recherche, auprès des adultes atteints de la maladie Parkinson à la clinique des troubles du mouvement.

 

NOS PSYCHOLOGUES

Dre Geneviève Cléroux D. Ps.

Dre Geneviève Cléroux est psychologue clinicienne et membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) depuis 2015. Elle a complété son doctorat en psychologie clinique (D. Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Son essai doctoral portait sur les associations entre l’intériorisation des pressions sociales concernant l’apparence physique et la motivation sexuelle.

Durant ses études universitaires, Dre Cléroux s’est spécialisée au niveau de la santé mentale chez les enfants et les adolescents à l’Hôpital Pierre-Janet. Suite à un stage à la Clinique de Services Psychologiques de l’UQO, elle est également en mesure de pratiquer la thérapie de couple axée sur les émotions (Emotionally Focused Couple Therapy).

Dre Cléroux est la psychologue à temps plein des unités psychiatriques adultes des Hôpitaux de Gatineau et de Hull depuis 2014. Elle se spécialise au niveau de l’évaluation psychologique et psychodynamique de la personnalité. Elle exerce également de la thérapie dans laquelle les approches expérientielle-humaniste et cognitivo-comportementale sont préconisées avec l’utilisation de différentes stratégies apprises au cours de son cheminement professionnel qui sont personnalisées selon les besoins spécifiques et les objectifs des client(e)s.

Dre Audrey Guérin D.Ps.

La Dre Audrey Guérin est psychologue clinicienne et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2017. Elle a obtenu son doctorat en psychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais et est récipiendaire d’un certificat d’excellence académique de la Société canadienne de psychologie.

Lors de sa formation universitaire, Dre Guérin s’est spécialisée au niveau de l’évaluation et du traitement de la santé mentale chez les enfants et les adolescents dans un milieu psychiatrique.

Actuellement, Dre Guérin pratique l’évaluation et la psychothérapie auprès des enfants, des adolescents et des jeunes adultes présentant des problèmes multiples tels que : des difficultés relationnelles, des fragilités au niveau de l’estime de soi, des difficultés d’adaptation, des troubles anxieux et dépressifs, des perturbations au niveau du fonctionnement de la personnalité et des problèmes familiaux.  Dre Guérin pratique la psychologique clinique à la CENO et au Centre intégré de santé et de services sociaux de l’Outaouais dans l’équipe Santé mentale jeunes (0-17 ans).

Dre Guérin préconise le travail de collaboration avec ses clients selon une approche cognitive-comportementale. Elle amène ses clients à observer ce qui se passe à l’intérieur d’eux-mêmes (pensées et émotions) pour comprendre et modifier ce qui est à l’origine des difficultés et de la souffrance vécue. Dre Guérin implique également les parents dans le plan de traitement lorsqu’elle travaille auprès des enfants et des adolescents.

 

Dre Isabelle Larabie D.Ps.

Dre Isabelle Larabie est psychologue clinicienne et membre de l’Ordre des Psychologues du Québec depuis 2015. Elle a obtenu son doctorat en psychologie clinique (D. Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais. Son essai doctoral portait sur l’étude de variables émotionnelles, telles que l’attachement et la motivation interpersonnelle, au sein des relations d’amitié.

Dans le cadre de sa formation universitaire, Dre Larabie a eu l’opportunité de pratiquer la psychologie auprès des enfants en milieu psychiatrique, dans lequel elle était exposée à diverses problématiques de santé mentale. Ses interventions découlent principalement de l’approche cognitivo-comportementale, bien qu’elle ait également été formée selon des principes expérientiels et psychodynamiques, comme la théorie des relations d’objet. Selon les difficultés manifestées par ses clients, elle adaptera ainsi ses techniques d’intervention et sa façon d’aborder les objectifs thérapeutiques.

En dehors de sa pratique privée, Dre Larabie œuvre comme psychologue dans le réseau public de la santé auprès des enfants et des jeunes adolescents. Elle est également chargée de cours au département de psychoéducation et de psychologie à l’Université du Québec en Outaouais.

Dre Vanessa Lamy Landry D.Ps.

Dre Vanessa Lamy Landry est psychologue clinicienne et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2016. Elle a complété son doctorat en psychologie clinique (D.Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais. Sa thèse doctorale portait sur le lien entre l’attachement et la satisfaction relationnelle dans un contexte de relations amoureuses à distance. Elle a complété ses internats à la Clinique de psychologie de la santé de l’Hôpital Montfort, de même qu’au CSSS de Papineau.

Dans le cadre de sa formation universitaire et son expérience clinique, Dre Lamy Landry a eu l’opportunité de travailler auprès d’une clientèle d’adultes souffrant de problématiques variées, principalement les troubles anxieux et de l’humeur, de même que des difficultés relationnelles, d’estime de soi,  de gestion/adaptation à une maladie ou condition de santé physique chronique. Elle préconise les approches cognitivo-comportementale et expérientielle et adapte ses interventions en fonction des difficultés présentées par ses clients.

NOS INTERVENANTS PIFAM ET OPTIMA 

Jean-François Brunet B.Sc. D.Ps. (c)

M. Jean-François Brunet est doctorant en neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Il poursuit actuellement sa formation clinique dans le cadre de son premier stage à la Clinique des services psychologiques de l’Université du Québec en Outaouais. Lors de ce stage supervisé, il travaille avec une clientèle variée présentant différents types de problématique (TDAH, difficultés d’apprentissage, etc.). Il détient un baccalauréat en psychologie de l’Université du Québec en Outaouais.

Très impliqué en recherche, son essai doctoral porte sur le sommeil et les comportements alimentaires et les différences interindividuelles qui peuvent se présenter dans l’interaction entre ces deux besoins vitaux. Il tente notamment de répondre scientifiquement à la question : pourquoi certaines personnes mangent plus et d’autres moins lorsqu’elles manquent de sommeil ?

Mélodie Brown

Mélodie Brown est doctorante en psychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Elle détient un baccalauréat spécialisé en psychologie de l’Université d’Ottawa. Elle poursuit actuellement sa formation clinique dans le cadre de son premier stage à la Clinique des Services Psychologiques de l’Université du Québec en Outaouais. Lors de ce stage supervisé, elle offre de la thérapie individuelle ainsi que de la thérapie de couple. Mélodie a fait beaucoup de recherche sur le TDAH chez les enfants, depuis près de 3 ans par l’entremise de l’UQO. Le TDAH est un trouble qui la passionne grandement et elle adore travailler avec les enfants.

NOTRE ERGOTHÉRAPEUTE

Catherine Jacques-Roy

Catherine Jacques-Roy est titulaire d’un Baccalauréat en Science de la santé et d’une Maitrise en ergothérapie de l’Université d’Ottawa. Son projet de maitrise portait sur le rôle du thérapeute pour aider les parents à appliquer les interventions à domicile avec leur enfant. Son cheminement clinique universitaire lui a permis d’intervenir avec des personnes âgées en pertes d’autonomie dans un contexte hospitalier et de centre de soins de longue durée afin d’évaluer et de promouvoir leur autonomie et sécurité. Également, sa formation clinique lui a permis de travailler auprès d’enfants ayant différentes difficultés qui affectent leur niveau de fonctionnement dans les activités de la vie quotidienne telles que des difficultés de concentration, de comportement, d’organisation, de motricité fine et de motricité globale.